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Invito al Tavolo di Programmazione Territoriale, giovedì 14 ott. dalle 16:30

Carissima/o,
ti scrivo in quanto educatore/esperto in contatto con il progetto DOORS, selezionato dall’impresa sociale Con i Bambini, nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile, e coordinato dal CIES Onlus di Roma, che oggi prosegue per il terzo anno nel nostro territorio. Anche se non conosci il progetto DOORS, ma ti occupi di educazione e del nostro territorio, sei invitato.

Nei 2 anni trascorsi il cuore del progetto siamo stati noi del gruppo di Software Libero PDP nel presidio MakerSpace nella Biblioteca (finché il covid-19 ce lo ha permesso), insieme con le 3 scuole partner IC Marco Polo di Fabriano, IC Enrico Mattei di Matelica, IC Italo Carloni di Cerreto.

In questo terzo anno, rimanendo nel target di progetto dagli 11 ai 14 anni, forti delle relazioni create puntiamo a valorizzare percorsi con cui già eravamo in contatto prima di DOORS e ad altre attività educative territoriali.

La sfida è ambiziosa anche perché il tempo è poco, ma mi assumo la responsabilità di dirti che ne varrà la pena. Per questo ho creato la chat Telegram “DOORS - Comunità fabrianese" e ti invito a collegarti ora per ascoltare e partecipare alla ridefinizione delle attività da oggi alla festa finale di marzo/aprile 2021.

GIOVEDÌ 14 OTTOBRE DALLE ORE 16:30 FINO ALLE 18:30 / 19:00 CI RITROVEREMO AL F-ACTORY, ex CAG “fuori le mura” in via Vittorio Veneto nr. 50.

Uno scarso preavviso? Sì. Ma per dare benzina sul fuoco di un progetto che mette a disposizione risorse per completare alla grande il suo percorso. Un progetto che cerca completezza grazie anche alla tua professionalità e competenza. Un progetto che ci richiede di fare di tutto per porre attenzione alle sue stesse scadenze. Non vogliamo rischiare di perdere budget, per questo ci piacerebbe poter capire se possiamo distribuirlo anche a te e alla tua professionalità, come parte di una squadra che sta affrontando, con propri opportunità e limiti, le povertà educative.

Vieni a trovarci anche solo per un saluto GIOVEDÌ 14 OTTOBRE DALLE ORE 16:30 FINO ALLE 18:30 / 19:00 AL F-ACTORY, ex CAG “fuori le mura” in via Vittorio Veneto nr. 50.

Prossima opportunità DOORS: viaggio a Roma GRATUITO per 10 minori 11-14 anni, iscrizioni entro il 21 ottobre 2021

Per partecipare è necessario iscriversi al progetto DOORS. Iscrizioni online con il modulo messo a disposizione da PDP. Arriverà conferma per 10 partecipanti previa valutazione delle iscrizioni (precedenze identificate dal PDP sulla base degli obiettivi del progetto DOORS).

Prossimo evento del PDP (non DOORS), sabato 23 ottobre: pomeriggio Linux Day, la giornata nazionale di promozione di GNU/Linux e del Software Libero

Linux Day, come ogni anno evento locale a Fabriano dal 2003: un sabato pomeriggio all’insegna del Software Libero e del tema Privacy. “Dati, dati, dati… Ma dati a chi?” con interventi di Costin Dragoi, Marco Agostinelli, Lorenzo Armezzani, Gabriele Burattini, Andrei Calapod e Luca Ferroni, con collegamento nazionale alle ore 18:30.

Prossimo evento consigliato: da ven 15 al 17 ott., 3 giornate studio sul prof. Romualdo Sassi, un illustre concittadino che ha dato il nome alla nostra biblioteca

presso la Biblioteca Multimediale “Romualdo Sassi” di Fabriano, largo S. Francesco 1/A.

A Fabriano, stiamo facendo bene, crediamoci ora e ancora, per concludere in bellezza. Axé

Luca Ferroni

MAKERSPACE ONLINE: IL PROGRAMMA DEL 10/04

Invito al MakerSpace di Sabato 10 Aprile:
Stanza: https://edumeet.na.icb.cnr.it/makerspace-online

15:00 – ritrovo in plenaria e saluti;

STANZA 1: per ragazzi e ragazze

15:10 – 15:40 Origami con Simone;
15:45 – 16:15 Grafica 3D con Andrei;
16:20 – 16:50 Utilizzare Microbit con Scratch;
16:50 – 17:00 Cosa abbiamo imparato e cosa faremo la prossima volta?

Ci salutiamo tutti e andiamo a fare merenda

STANZA 2: per veri e vere nerd!

15:10 – 18:00 Challenge 5: metti a dura prova la sicurezza del WiFi di casa tua!

Le attività del progetto DOORS proseguono online, con il nostro Maker Space in formato smart learning!

Il Makerspace unisce arte e robotica al F-Actory!

Il Makerspace unisce arte e robotica al F-Actory!

Venerdì 15 e Sabato 16 Novembre, trasferta del Makerspace al F-Actory, lo spazio autogestito dei giovani di Fabriano: due pomeriggi in cui abbiamo potuto sperimentare su strada i principi dell’ArtEducazione di DOORS, il progetto nazionale contro la povertà educativa su cui lavora il PDP, e che unisce arte e tecnologia per stimolare il desiderio e la creatività dei ragazzi.

Questo weekend ci siamo superati, e la bellezza siamo andati a cercarla non solo tra robot e cartoncini, ma anche … nell’oscurità!

La squadra del PDP era presente in forze, insieme all’art-educatore Massimo Melchiorri: presenti all’appello Dawid (Radeox) Welarz; Costin (RDOTS) Dragoi; Gabriele (Gabri_ITA) Esposito; Francesco (Franceskemon) Regini; Luca (Feroda) Ferroni; Azzurra (King) Bertini;

Angela (?) Biocco; Andrei (KovoAndrei) Calapod; Guramrit (Singh0000) Singh; Valerio (Remus) Conti. Con noi, gli alunni delle Scuole “Enrico Mattei” di Matelica e ”Marco Polo” di Fabriano, insieme ai loro genitori.

Nei due pomeriggi, ci siamo dedicati a quattro Laboratori pratici: uno di arte, uno di scenografia, uno di robotica e uno di informatica. Seguendo l’approccio di DOORS, che unisce la Pedagogia del Desiderio di Paulo Freire e l’Apprendimento Creativo di Mitch Resnick, arte e tecnologia dialogano e si arricchiscono a vicenda, e i partecipanti possono scegliere in cosa impegnarsi, spostandosi tra un esercizio e l’altro in base alle loro inclinazioni e desideri.

Superare il limite della forma: Laboratorio Arte

Nel laboratorio artistico, i partecipanti hanno costruito maschere personalizzate, utilizzando pezzi di cartone, colla a caldo e strisce di carta colorata.

RDOTS ha costruito una classica cerbottana con carta arrotolata, che i maker hanno utilizzato contro una scatola di cartone-bersaglio, con esito letale!

La fotocamera e la luce: Laboratorio Scenografico

Durante il Laboratorio Scenografico, Massimo Melchiorri ci ha guidato nella spiegazione del meccanismo sensoriale della fotocamera, come cattura la luce e come la trasforma in immagine.

Abbiamo usato due aste di metallo, su cui abbiamo incollato una striscia di LED di colore bianco e due luci di colore rosso intermittenti e fisse, del tipo che potete trovare sulla parte posteriore delle biciclette.

Utilizzando gli strumenti luminosi, abbiamo creato diverse coreografie imitando gli effetti speciali catturati dalla fotocamera: dalle posizioni statiche con la maschera siamo passati a quelle dinamiche, completamente al buio, creando con le luci dei veri effetti speciali!

 

Il percorso del robot: Laboratorio Robotico

Nel Laboratorio di Robotica, abbiamo costruito con i LEGO Mindstorm un robot dotato di cingoli, per permettergli di andare avanti e indietro lungo un terreno irregolare.

Il robot è stato programmato da Gabri_ITA con successo.

Al lato robotico abbiamo unito il lato artistico, dipingendo un percorso rettangolare di colore nero, delimitato da un bordo bianco: utilizzando il suo sensore ottico, il robot è in grado di riconoscere il bordo bianco, capire che è il limite del suo percorso, tornare indietro e cambiare direzione.

Il robot è stato configurato Scratch per il funzionamento dei comandi di movimento di base per il mbot Ranger e mbot classic da parte di Franceskemon.

Franceskemon, Gabri_ITA e King hanno anche costruito un secondo robot, vedremo come usarlo!

Creare un database: Laboratorio Informatico

Singh0000 e Remus hanno sperimentato con sistemi di testing in ambito sicuro, acquisendo informazioni sul linguaggio SQL e creando un piccolo database. La parte piu interessato per loro e’ stata la configurazione del database sulla macchina in locale.

Conclusioni

Questo pomeriggio al F-Actory è stato una bella occasione di vedere in prova “su strada” la Pedagogia del Desiderio e l’Apprendimento Creativo, le metodologie che portiamo avanti con il progetto di DOORS.

Riconosciamo nei ragazzi e nelle ragazze dei soggetti di conoscenza e desiderio, li stimoliamo ad agire e a esprimere i loro interessi e la loro creatività: usando l’arte e il gioco, procediamo lungo i 4 principi dell’Apprendimento Creativo (Progetti, Pari, Passione, Gioco).

I partecipanti realizzano progetti che per loro sono significativi, e che li spingono a vedere il mondo da un’altra angolazione e a pensare a nuove idee e stimoli: si condivide e si collabora, e lo si fa superando gli ostacoli, esplorando ciò che ci piace. Il gioco diventa attitudine di fronte al mondo, voglia di sperimentare e di creare.

Chiaramente, non tutte le ciambelle riescono subito col buco: da questo nostro primo incontro con la presenza dei genitori, sappiamo di dover allargare la partecipazione anche a loro, per non lasciarli solo come osservatori sullo sfondo.

Il Makerspace del PDP si riunisce tutti i sabati presso la Biblioteca Multimediale Fabriano “Romualdo Sassi”: per saperne di più, Contattaci.

Per scoprire di più su DOORS, visita la pagina del progetto sul nostro sito!