Fabriano, 15 dicembre 2021

Da 3 anni nel nostro territorio con il progetto DOORS si fanno dei laboratori nelle scuole. In particolare scuole medie inferiori (anni 11-14) e chiediamo alle ragazze ed ai ragazzi di immaginare quale robot vorrebbero costruire se avessero a disposizione tutte le risorse e le competenze del mondo.

Andiamo ad elencare le loro idee, la ricchezza che ognuno di loro porta dentro di sé è espressa qui, ed invito noi adulti a riflettere su quanto tempo dedichiamo all’ascolto delle nostre figlie e nostri figli che chiedono solo qualche consiglio affettuoso e un cambiamento globale, invece che ritmi sempre più serrati in cui divincolarsi, spesso da sole e da soli.

Affidiamo questi loro desideri, in messaggi come letterine a Babbo Natale, come preghiere per un presente e futuro a portata di essere umano. La domanda è: se avessi tutte le risorse del mondo, quale robot ti piacerebbe costruire?

• Un robot che fosse come un cane di compagnia, che ti stesse vicino e lo chiamerei Geraldo e che facesse anche le pulizie e che desse anche una piccola mancia per far diventare un po’ più ricche le persone;
• Il robot che mi faccia i compiti a forma di coccodrillo. Coccodrilly;
• Un robot a forma di palla che mi serve a tenermi compagnia. Pallino;
• Vorrei un robot che faccia quello che gli dico, ma anche che mi faccia compagnia come amico quando sono sola;
• Un robot che ti tenga compagnia e che sappia parlare come una persona. Nome del robot: Meccanimus;
• Un robot che ti faccia le faccende;
• Un robot a forma di GRU. Nome GRU-bot;
• Un robot che abbia dei sentimenti e una coscienza, che ci capisca. Nome: Pietro (perché deve assomigliare ad un umano);
• Mi piacerebbe fare un robot simpatico, intelligente e molto creativo e io lo chiamerei rotopo felice, quindi questo vorrei. Ah un’altra cosa: che gioca a calcio;
• Mi piacerebbe fare un robot che gioca a calcio con me in casa;
• Un robot che scrive su dei rotoli di carta che si mettono dentro il robot. Lo chiamerei SCRI-BOT;
• Un robot che ti dà la mano e che ti teletrasporta dove vuoi, pure nello spazio. Pokotosaokoy (nome robot);
• Un robot che suona il flauto e qualsiasi altro strumento;
• Un robot che potrebbe aiutare le API; un robot che può volare sulla luna e fotografare cose ancora non viste prima;
• Un robot che ti fa andare ovunque tu voglia, non per forza sulla terra. Teletrasportin2009;
• A me piacerebbe fare un robot che mi fa i compiti;
• Vorrei un robot che fa tutto quello che gli dico faccia le cose che dovrei fare io;
• Un robot che fa i compiti, a forma di canarino e che si chiama leoncino;
• Io vorrei un robot che aspira i rifiuti;
• Un robot spara neve => che fabbrica la neve dentro di sé;
• Un robot che ti pulisce la camera;
• Vorremmo costruire un robot che elimina l’inquinamento nei mari ed oceani e funziona con i pannelli solari;
• Un robot che cucini e per le faccende di casa;
• Mi piacerebbe costruire un robot che mi aiuti a fare inglese;
• Un robot che fa tutto ciò che gli dico, come un maggiordomo;
• Un robot che sta con me nei giorni in cui sono solo; Un robot che lava e stira i vestiti al posto di mia madre, almeno lei sta più con me;
• Un robot che fa i compiti al posto mio;
• Un robot che raccoglie i rifiuti in tutta la città;
• Un robot che trasforma l’acqua naturale in acqua frizzante;
• Un robot che cucina;
• Un robot che guida.

Grazie ragazzi e grazie ragazze, che i vostri desideri si possano esaudire e allo stesso tempo possiamo imparare tutti insieme divertendoci la differenza tra costruzione, macchina e robot.

Chiediamo a noi, al mondo adulto e a tutte le persone sensibili un segnale di cambiamento per inondare questi desideri dei ragazzi della magia affettuosa che solo il Natale sa dare.