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Formazione Gratuita Online LEARNING CREATIVE LEARNING

In un mondo che cambia sempre più velocemente dobbiamo, nel corso delle nostra vita, sviluppare immaginazione, pensare in modo creativo, imparare a collaborare e a condividere. 🤝🏻


Come docenti ed educatori dobbiamo, quindi, apprendere l’apprendimento creativo applicando i principi del paradigma costruzionista delle quattro P: Passion, Projects, Peers, Play sviluppato dal Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab di Boston. 👨‍🏫


Questo nuovo percorso gratuito, sviluppato all’interno di Progetto DOORS, progetto nazionale contro la povertà educativa, invita tutti ad applicare questi principi nella pratica quotidiana e intende promuovere una comunità italiana LCL (Learning Creative Learning ) in modo strutturato!

👉 Per iscrizioni: formazione@pdp.linux.it Agli iscritti interessati verrà inviato il codice SOFIA per il riconoscimento della formazione.

📞 Per informazioni: Angela Biocco 3478857589

Learning Creative Learning: opportunità di formazione gratuita online

Nell’ambito del Progetto DOORS, finanziato dalla Impresa sociale CON I BAMBINI, sta per partire una nuova formazione online, dedicata al Learning Creative Learning: il corso si inserisce all’interno della formazione dei docenti e degli educatori partecipanti al progetto nazionale DOORS.

Il corso è organizzato dall’associazione PDP Free Software User Group di Fabriano, partner di DOORS, con il proposito di creare una comunità educante e di diffondere la cultura del Making.

Si intende, quindi, far conoscere ed approfondire l’Apprendimento Creativo a tutte quelle persone impegnate a contrastare l’attuale povertà educativa.

Il Creative Learning (Apprendimento Creativo) è una teoria dell’apprendimento secondo la quale le persone imparano meglio quando sono impegnate a creare progetti che stanno loro a cuore, collaborando con altri in un clima giocoso e di sperimentazione. Ispirata da questi principi, Learning Creative Learning quindi non è un’esperienza di formazione tradizionale dove c’è il formatore che trasmette i contenuti mentre i discenti ascoltano la lezione (come ad esempio un webinar), ma è un’esperienza dove i partecipanti diventano protagonisti del proprio percorso formativo, sperimentando in prima persona l’Apprendimento Creativo.

Mitchel Resnick, responsabile del gruppo di ricerca Lifelong Kindergarten, MIT Media Lab, e padre di Scratch, basandosi sulla teoria dell’apprendimento costruzionista di Seymour Papert, sviluppa l’idea dell’Apprendimento Creativo e ne definisce gli elementi fondamentali: le 4P.

  • Projects (Progetti), le persone imparano meglio quando lavorano attivamente ad un progetto.
  • Passion (Passione), quando le persone lavorano ad un progetto significativo a livello personale, lavorano sodo, resistono più a lungo alla fatica ed alla frustrazione ed imparano di più.
  • Peers (Pari), l’apprendimento si arricchisce quando inserito in attività di natura sociale.
  • Play (Gioco), l’apprendimento implica giocose sperimentazioni, come provare nuove alternative, pasticciare con gli elementi a disposizione, assumersi dei rischi e riprovarci ogni volta.

Il corso si è già svolto oltre che in presenza a Roma (2019)e a Fabriano (2020), anche con laboratori di Scracth online; a causa della pandemia la formazione è stato riprogettata per essere fruita interamente online.

La formazione è gratuita ed aperta a tutti gli interessati, su iscrizione. Le lezioni avranno inizio dal 16/17 febbraio: il materiale preliminare sarà inviato agli iscritti l’08 febbraio.

Iscriviti ora alla formazione online sul Learning Creative Learning

I docenti:


Angela Sofia Lombardo è FabLearn Fellow 2016 presso la Stanford Graduate School of Education, docente a contratto dell’Università di Bologna e Maker educator presso il Liceo Malpighi di Bologna. Presidente Associazione ProgrammaBol, champion CoderDojo Bologna e founder Scratch Educator Meetup Bologna.


Giulio Bonanome è coordinatore dei Digital Summer Camp per H-FARM Education, fondatore e mentor di CoderDojo Padova. E’ docente a contratto presso l’Università di Bologna e lo Iaad Bologna, oltre che co-autrice di libri sul Coding, editi da DeAgostini Scuola.

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In questo video, vi presentiamo i nostri formatori e le attività dei due corsi che organizzeremo insieme ai nostri partner di Torino, Milano e Villa San Giovanni: Comune di Milano, Cooperativa sociale Tempo per l’infanzia, Agenzia Sviluppo San Salvario onlus, Progetto Axé Italia , Ponti Pialesi.

https://www.youtube.com/watch?v=iiVkrcmr0oY

Learning Creative Learning: il 13 aprile 2020 ricomincia il corso LCL del MIT

Avete passato una buona Pasqua? Mentre ci rimettiamo al lavoro, vi segnaliamo che è ricominciato il corso online del MIT su Learning Creative Learning! ?

Ogni docente, educatore o designer di spazi di apprendimento interessato ad apprendere l’apprendimento creativo, può iscriversi qui

https://learn.media.mit.edu/lcl/

C’è anche una chat Telegram italiana di supporto al corso:

https://t.me/joinchat/BHIiNxF0o2I5SsTGDUHqgQ

L’approccio LCL unisce creatività, tecnologia e gioco per stimolare nuovi modi di apprendere e insegnare: un’esperienza davvero stimolante sia per gli alunni sia per chi insegna, che abbiamo portato nel Progetto DOORS, perché la potenza creativa del codice è una forma d’arte!